Q&A

Q1.會展學程的發展目標、重點方向及特色是什麼？

ANS:

會展學程分為國際行銷及會議展覽兩大模組；國際行銷模組課程主要以國際行銷與物流管理二個主軸為發展方向；會議展覽模組課程主要以會議展覽與獎勵旅遊二個主軸為發展方向，以培育學生專業能力。
加強學生就業能力與機會，提供TOPPING /三明治教學及跨院系就業學分學程，提供學生多元化就業實習訓練，有效結合學界與業界最後一哩。
專業課程與證照輔導、產學合作多元合一，以創造學生『做中學，學中做』的學習成效。
整合學校資源，期許成為高高屏地區會展專業人才培育中心。

Q2. 我們教學、課程規劃與現有師資結構有哪些特色？雙主軸課程兩系可互相選修？

ANS:

• 課程規劃上的發展方向，列出七大重點發展目標

¯  雙主軸課程之規劃；

¯  配合管理學院所設定的關鍵(聯)性策略；

¯  兼具升學、就業並重的學習機制；

¯  設立有副（就業）學程；

¯  加強學生英文能力；

¯  循環式教學系統之引進；

¯  專業能力培養與證照結合等特點

• 課程規劃與師資延聘發展

¯  本系師資之延聘，依據課程設計與實施目標，逐年晉用專任師資，目前計有專任教師10名，其中副教授5名、助理教授4名、講師1名。

¯  實務導向課程引進業師同步授課，課程結束後進行專業證照輔導考試；使雙主軸領域在職涯發展上都有所發揮。

Q3. 我需要修什麼課程？、我會具備什麼能力？、我未來可以從事什麼職業？

ANS:

• 學習路徑與職涯規劃情形(課程地圖、職涯進路圖)  「我需要修什麼課程？」

學習路徑地圖是透過本位課程理念，訂定明確課程發展架構，詳細的學習路徑分析，讓學生了解所需專業知識與技術，其作用是將每一門課程欲培養之基本能力，運用地圖的概念，建構在「我未來可以從事什麼職業？」、「我會具備什麼能力？」及「我需要修什麼課程？」三大方向的基礎上，並教導學生以主動的態度思考，透過對課程全面性的瞭解，建構屬於個人之有系統、有目標的「課程學習地圖」 。在職涯規劃管理能力的輔導，本系的做法包括：1.透過學生歷程檔案，檢視學生自我能力的情況。2.規劃就業學程與證照結合，培育學生核心證照取得。3.鼓勵學生參與學校性向測驗，了解自己性向傾向。4.規劃課程與證照學習路徑圖，讓學生明確了解生涯規劃方向。

Q4. 系所實務專題發展、與業界接軌，有哪些特色與作法？我未來可以從事什麼職業？

ANS:

• 學生專業證照報考：制定畢業門檻及讀書會。
• 學生提升英文能力：定期學生英文競賽與英語讀書會。
• 實務教學：提供實習教學（實務專題）、專題製作等課程。
• 專題製作：學習問題解決方法，並進行實務個案或量化分析。
• 三明治教學：利用寒暑假可以提供多元職場實習機會。
• TOPPING教學：達到銜接學、業界「最後一哩」之「學用合一」目標之具體實踐。

Q5.我們如何透過課程模組取得專業證照？

ANS:

• 會展-會展管理模組
• 會議展覽專業人員初階認證
• 會議專業人員進階認證
• 展覽專業人員進階認證
• 國際禮儀接待員
• 國企-國際經營模組、會展-國際行銷模組的實務課程輔導學生報考證照開設如下：
• 門市服務人員證照：工作態度與倫理、零售管理、行銷原理、服務行銷管理、消費者行為
• 國際行銷管理專業人員證照：工作態度與倫理、國際企業概論、策略管理、行銷原理、國際行銷管理
• 會議展覽服務業專業人員證照：工作態度與倫理、國際企業概論、國際會展管理、行銷原理、勞資關係、國際行銷管理
• 國際企業管理師證照：工作態度與倫理、國際人力資源管理、國際企業概論、組織行為、行銷原理、勞資關係、國際行銷管理

Q6.我們有哪些讀書會？ 業師共同授課？ 英語學習有什麼資源？

ANS:

• 讀書會：本系各學期均由專任教師設立讀書會及開辦證照輔導課程，教師每學期配合不同考照期程，義務開設輔導學生考取國貿、國際行銷、國際企業管理與會展管理、金融、就業服務、理財規劃等各類別證照的讀書會，義務輔導學生基本能力檢定與證照考取輔導。 
• 業師協同教學共同授課：針對實務性課程，由本系教師結合業師共同開課，將業師經驗融入課程學習，強化理論與實務的結合。例如99學年度~101學年度陸續有國貿實務、國際會展管理、勞資關係、國際貿易資訊系統、零售管理、貿易英文、會展與活動管理實務、國際物流管理、商用英文及會議管理等課程，邀請相關業界實務專業人士於課堂協同教學。

• 英語學習之相關資源

於學生的語言能力部分，本系與本學程提供這幾項豐富的教學資源供同學們使用：

• 畢業門檻之英文能力培養檢定
• 正規輔導課程(英語通識課程)
• 課後輔導 (英文讀書會)
• 相關英文課程(國貿實務、商用英文、貿易英文)
• 每學期舉辦英文單字競賽
• 商用英文課程為主軸之快速循環教學法，以提升學生基本外國語言能力
• 系上購買英語學習平台Easytest、eMate等資源

Q7.我們的畢業門檻規定為何？

ANS:

兩系畢業門檻要求對應表

Q8. 我們有哪些海內外實習(三明治、TOPPING)以及產學實習機會？

ANS:

我們的實習課程分為一般寒/暑假的三明治實習及大學四年級銜接最後一哩的TOPPING實習。管理學院規劃的TOPPING實習，目的在使學生瞭解職場所需的能力與條件並與就業接軌。結合管理學院各系的資源，實習廠商包含國內各大知名企業家樂福、大潤發及統一夢時代等，以及跨國企業的海外實習，例如上海元祖夢果子股份有限公司、越南享勵工業股份有限公司以及新加坡廠商等。

在產學實習部分，系上教師積極爭取校外各項產學合作並提供學生實習機會，例如中華民國眼科醫學會「國際肉芽性葡萄膜炎、眼貝塞特氏症及亞太眼內炎症協會聯合會暨第48屆地方醫學會會議」，由中華民國眼科醫學會與該系簽訂產學合作案，由系上四位老師與近40位同學擔任旅運安排、會議議事與會場接待服務工作，服務國內外近千餘位專業人士。教師之產學合作案，提供同學們多元的實習機會，實為將教師產學合作應用於學生實習之最佳範例。